五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》

把“健康第一”放在非常重要的位置

近日，教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管總局等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）。這對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作提出了怎樣的新要求？如何落實(shí)？

“‘健康第一’的理念，不僅僅是教育的理念，也是整個(gè)‘健康中國(guó)行’的一個(gè)重要理念，每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。”教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰在教育部9月3日舉行的發(fā)布會(huì)上表示，我們不僅要讓學(xué)生承擔(dān)起自己健康第一責(zé)任人的職責(zé)，同時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家庭也要承擔(dān)起這樣的職責(zé)，也就是把“健康第一”真正放在教育教學(xué)、家庭和社會(huì)活動(dòng)非常顯著、非常重要的位置上來(lái)。

《意見(jiàn)》提出，2025年，政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、學(xué)校實(shí)施、社會(huì)參與的新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作格局更加完善。學(xué)校健康教育時(shí)間切實(shí)保證，健康教育教學(xué)效果明顯提升。辦學(xué)條件達(dá)到國(guó)家學(xué)校衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)研判、精準(zhǔn)管控、應(yīng)急處置等能力顯著增強(qiáng)。學(xué)生健康素養(yǎng)普遍提高，防病意識(shí)和健康管理能力顯著增強(qiáng)，體質(zhì)健康水平明顯提升。

明確健康教育內(nèi)容：中小學(xué)每學(xué)期安排4個(gè)健康教育課時(shí)

“把學(xué)校健康教育的內(nèi)容真正規(guī)范化系統(tǒng)化，還要通過(guò)各種方式來(lái)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的效果。這是一個(gè)歷史性的突破。”王登峰表示。

《意見(jiàn)》提出了提升學(xué)生健康素養(yǎng)、明確健康教育內(nèi)容、落實(shí)課程課時(shí)要求等8個(gè)方面舉措，進(jìn)一步明確了健康教育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和改革方向?！兑庖?jiàn)》要求構(gòu)建分學(xué)段、一體化健康教育內(nèi)容體系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握日常鍛煉、傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生安全、合理膳食、體格檢查、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育、性與生殖健康、心肺復(fù)蘇、安全避險(xiǎn)與應(yīng)急救護(hù)等方面知識(shí)和技能。把預(yù)防新型毒品等毒品教育納入健康教育課程。落實(shí)預(yù)防艾滋病專(zhuān)題教育任務(wù)，加強(qiáng)青春期、性道德和性責(zé)任教育。

在落實(shí)課程課時(shí)上，《意見(jiàn)》要求完善課程安排，系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資配備、評(píng)價(jià)體系、制度保障，確保各級(jí)各類(lèi)學(xué)校將健康教育貫穿教育全過(guò)程。鼓勵(lì)普通高校開(kāi)設(shè)健康教育必修課或選修課，師范類(lèi)、體育類(lèi)普通高校應(yīng)開(kāi)設(shè)健康教育必修課和教法課。落實(shí)各學(xué)段健康教育教學(xué)時(shí)間，中小學(xué)校每學(xué)期應(yīng)在體育與健康課程總課時(shí)中安排4個(gè)健康教育課時(shí)。

《意見(jiàn)》提出，要增加體育鍛煉時(shí)間。提倡中小學(xué)生到校后先進(jìn)行20分鐘左右的身體活動(dòng)。保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要強(qiáng)化心理健康教育。加強(qiáng)重大疫情、重大災(zāi)害等特殊時(shí)期心理危機(jī)干預(yù)，強(qiáng)化人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。加大學(xué)校心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)，2022年配備專(zhuān)（兼）職心理健康工作人員的中小學(xué)校比例達(dá)到80％，2030年達(dá)到90％。

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