有調(diào)查顯示，我國青少年近視患病率已居世界第一位。如果沒有有效的政策干預，到今年（2020年）我國近視患病人數(shù)將達7億。

另一方面，作為學生學習的主要場所，很多教室的照明環(huán)境并不達標。北京、上海、廣州等大城市的調(diào)查都證實了這一現(xiàn)狀。

對這個問題，2018年8月教育部等部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。教室照明環(huán)境改造有相關(guān)國家及行業(yè)標準為依據(jù)，嚴格按標準執(zhí)行。

關(guān)于教室照明環(huán)境的改造，除了人工照明，教室的自然采光也是不容忽視的。在教室內(nèi)引入自然采光不但可以節(jié)約能源，而且在視覺上更為舒適。有大量的研究表明，好的自然采光不僅可以創(chuàng)造出一個優(yōu)美愉快的學習環(huán)境，有益于學生的身心健康，甚至提高學生的學習成績、學習效率。

現(xiàn)階段，我國中小學教室自然采光通常是利用窗戶側(cè)面采光的方式，這種方式易于與外界聯(lián)系，使學生更親近大自然。但是，這種方式存在光線分布不均勻的特點：靠近窗處光線亮，易產(chǎn)生眩光；當教室的進深增加時，采光效率很快降低。對此，華輝照明建議使用AIoT智慧教育照明整體解決方案。

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