專(zhuān)家指出，作為青少年用眼時(shí)間長(zhǎng)而且是大量連續(xù)用眼的場(chǎng)所，教室里過(guò)暗和過(guò)亮的照明、光照產(chǎn)生的眩光都容易讓眼睛疲勞，是導(dǎo)致中小學(xué)生視力不良的主要原因之一。為了切實(shí)保護(hù)學(xué)生用眼健康，讓學(xué)生在明亮舒適的教室上課，近期，平山小學(xué)開(kāi)展了貫徹落實(shí)國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

學(xué)校后勤部門(mén)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，將各教室采光和照明情況與國(guó)家衛(wèi)生部和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)聯(lián)合頒布的《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)逐條對(duì)照，查找差距，學(xué)校自己能解決的，比如修理用電線(xiàn)路、更換燈具等，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)處理完畢，超出學(xué)校能力范圍的，比如教室課桌面上的平均照度及照度均勻性、教室黑板面的平均照度和和照度均勻性、教室照明燈光色溫以及顯示指數(shù)、教室的統(tǒng)一眩光指數(shù)等技術(shù)指標(biāo)檢測(cè)等，需要專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)設(shè)備才能進(jìn)行，學(xué)校及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，并請(qǐng)求人力、物力與資金支持。

專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生普遍反映，教室采光較之以前有所改善，天花板上的燈不刺眼了，教室內(nèi)的光線(xiàn)更柔和了，黑板上的字更清晰了，原來(lái)為了看清板書(shū)要費(fèi)點(diǎn)勁、用點(diǎn)力，現(xiàn)在輕輕松松就能看見(jiàn)了。學(xué)生近視眼發(fā)展速度不那么快了，沒(méi)有近視眼的同學(xué)和家長(zhǎng)也不用那么擔(dān)心了。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

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