楚天都市報1月8日訊（記者李月媛）“報告中提及，2020年武漢市要加強近視防控工作。”武漢市人大代表、江夏區(qū)第一初級中學教師胡麗萍特別關注到《武漢市政府報告》中的這一內(nèi)容。她建議改善中小學教室光環(huán)境，保護學生視力，改善部分教室甚至是雙管熒光燈管，普遍具有照度不足、光線不均勻、頻閃嚴重、顯指低、有炫光、色溫高的問題。

在長期的教學工作中，她發(fā)現(xiàn)武漢不少教室照明環(huán)境嚴重不達標，比如課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規(guī)定標準，學生長期處于照度低、同一教室不同課桌面接受的照度不均勻；同時，大部分教室用普通支架燈裝在黑板前作為黑板燈具使用，沒有使用專用黑板燈具，甚至沒有布置黑板照明。同時，大部分教室內(nèi)一般均采用高色溫（6500K）熒光燈管，具有藍光危害，藍光會對視網(wǎng)膜造成不可逆的損傷，視力受到很大威脅。高色溫由于光線顏色過于偏白，也容易導致學生亢奮，易疲勞……

對此，她建議新規(guī)劃建設的公民辦學校、幼兒園教學場所要按照《《GB77930-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》規(guī)劃設計，同步組織實施。對全市教室照明現(xiàn)狀進行整體情況摸底排查，數(shù)據(jù)監(jiān)測，對于不達標情況進行要求整改。

“保護學生視力，關愛國家未來！”她說，中小學生學校教室光照系統(tǒng)標準化建設是離不開地方性法律法規(guī)支持的，也是一個服務型政府的職責所在。建議成立相關的專項資金，大力保障校園健康光環(huán)境的順利實施；并建立防控試點學校，強化示范引領作用。同時將學校健康教室改造建設工作納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道民生工程，并作為年度目標考核內(nèi)容，提高各級部門學校的重視度，確保工作取得實效。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

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