智能切換、快速調光

室內燈光成校園改造關注重點

“燈光”是學校“采購單”里的高頻詞。

《成都市兒童青少年近視綜合防控工作行動方案》中提到了開展“健康教室”行動，確保教學光環(huán)境達標。要求大力推進健康教室（教學場所）建設，保證不同天氣、時段，桌面、黑板等器具表面的健康光照度。

方案中提出的要求直接反映在了學校的采購需求中。

成都市龍舟路小學的“光環(huán)境改造采購項目”中計劃采購“LED教室燈”、“LED黑板燈”以及“LED吸頂燈”等設備。計劃進行燈光改造的教室涵蓋普通教室、計算機教室、圖書館以及用于美術、音樂書法的教室等。

此外，龍舟路小學還要求燈具能夠實現(xiàn)場景間的快速切換，根據(jù)使用需求能夠快速切換整體燈光照明狀態(tài)。還要求實現(xiàn)智能調光，當環(huán)境光發(fā)生變化時，每盞燈根據(jù)環(huán)境的變化，自動調光，保持桌面照度滿足在設定標準（國家標準）以上。

成都市第十二中學在教室聲光環(huán)境改造采購項目中提到，將為學校41間教室更換656套照明設備，包括LED教室燈、LED黑板燈和LED面板燈。

雅安市寶興縣教育局寶興縣中小學教室燈光改造采購項目中還提到，LED教室護眼燈的色溫滿足3300K──5300K，并且不能有藍光危害。

如何確保燈具符合標準、保護視力？成都市第十二中學特別強調了燈具檢測指標，其中至少包括課桌面維持平均照度、黑板面維持平均照度、課桌面均勻度、黑板面均勻度、照明功率密度、統(tǒng)一眩光值和頻閃七個方面。

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