我國青少年近視問題得到了全社會日益廣泛的關(guān)注，相關(guān)防控政策也在不斷完善，所取得的成效值得肯定，但青少年近視問題的解決不是一蹴而就的，當前青少年近視率仍然居高不下，保護好青少年的心靈之窗，任重而道遠。

保護好青少年的眼睛，打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力，綜合施策：

第一，要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實際情況，逐步建立以中小學學生為主體，學校、教師、家長、社區(qū)支持配合，多部門參與的學生近視防控工作模式，進一步研究開發(fā)相關(guān)防控平臺，如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學生視力健康管理系統(tǒng)”等。

第二，要改善視覺環(huán)境。一方面要規(guī)范學校教室的照明標準，如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求，另一方面通過升級改造方式逐步完善照明條件。

第三，要深化教育體制改革。繼續(xù)推進素質(zhì)教育改革，使校方、家長真正從學生的健康成長出發(fā)，打破“唯分數(shù)論”，減輕學生學業(yè)壓力和用眼時長。

第四，加強教育引導。教師、家長在孩子的日常生活學習中要了解科學用眼護眼知識，以身作則，引導孩子養(yǎng)成正確的用眼習慣。

針對學校方面，教室是學生在校的主要活動場所，教室照明好與壞直接影響學生學習效率及視力健康，教室照明要為青少年提供教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境！但目前大部分中小學校教室照明環(huán)境質(zhì)量達不到國家標準要求，普遍存在教室亮度不足、光照不均、安裝不合理等問題，嚴重危害青少年的視力健康。

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