包含課業(yè)負(fù)擔(dān)、身體素質(zhì)、視力保護(hù)、場(chǎng)地開(kāi)放等社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題

杭州日?qǐng)?bào)訊 學(xué)生負(fù)擔(dān)重不重？孩子在校吃得好不好？身體素質(zhì)怎么樣……這些都是家長(zhǎng)和社會(huì)最關(guān)心的教育話(huà)題。就在前兩天，經(jīng)過(guò)前期征求意見(jiàn)和投票，濱江教育推出2020年十大“暖心行動(dòng)”，希望通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的舉措，溫暖到全區(qū)每一名學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和市民。

在十大暖心行動(dòng)中，六項(xiàng)行動(dòng)的絕對(duì)主角是學(xué)生。比如飲食，在“學(xué)生中餐美食行動(dòng)”中，全區(qū)深入推進(jìn)“陽(yáng)光食堂”工程，增強(qiáng)食堂“透明度”，繼續(xù)做好學(xué)生選餐，讓孩子們享受美食帶來(lái)的快樂(lè)。保護(hù)眼睛很重要，“明亮你的眼睛行動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)近視防控各項(xiàng)新舉措，落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）等采光和照明要求，完成全區(qū)學(xué)校近視防控教室改造，堅(jiān)決把學(xué)生近視率降下來(lái)。“中小學(xué)生減負(fù)行動(dòng)”從校內(nèi)校外兩方面著力，強(qiáng)化家校合作，通過(guò)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，科學(xué)監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子們睡足9-10小時(shí)。

另外，“關(guān)懷特殊學(xué)生行動(dòng)”健全特殊兒童隨班就讀機(jī)制，2020年全區(qū)計(jì)劃在6所新建小學(xué)建設(shè)資源教室。“護(hù)校安園行動(dòng)”破解難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外互動(dòng)、多面銜接，不斷探索完善工作機(jī)制。“課后服務(wù)行動(dòng)”對(duì)全區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作的定位、內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，堅(jiān)決防止和杜絕把課后托管變?yōu)榧w教學(xué)和變相的“集體補(bǔ)課”，加強(qiáng)課后服務(wù)工作常態(tài)化管理和監(jiān)督。

對(duì)于教師，“關(guān)懷教師行動(dòng)”將進(jìn)一步提升全區(qū)廣大教師的幸福指數(shù)，從美化校園環(huán)境、建設(shè)溫馨人文環(huán)境、引領(lǐng)教師精神境界、關(guān)心教師困難、豐富教師業(yè)余生活、助力教師成長(zhǎng)等方面，最大程度地滿(mǎn)足教師對(duì)美好教育與生活的向往與需求。

對(duì)于校園，有“學(xué)校廁所美化行動(dòng)”，全區(qū)按照有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老舊廁所逐一排查，有計(jì)劃、有步驟實(shí)施改建，實(shí)現(xiàn)全區(qū)100%學(xué)校廁所“整容美化”，還開(kāi)展了星級(jí)評(píng)定工作。同時(shí)，“校園場(chǎng)所開(kāi)放行動(dòng)”健全校園場(chǎng)所開(kāi)放機(jī)制，進(jìn)一步做好校園圖書(shū)館、地下停車(chē)庫(kù)、體育場(chǎng)館、場(chǎng)地開(kāi)放，校園報(bào)告廳場(chǎng)所和大型會(huì)議室同時(shí)向周邊社區(qū)、企業(yè)開(kāi)放。

來(lái)源：杭州日?qǐng)?bào)    作者：記者 張向瑜    編輯：汪浩    責(zé)任編輯：方志華

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

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附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書(shū)↓

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