教室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生每天至少有一半的時(shí)間是在教室度過(guò)的。對(duì)于學(xué)生而言，教室是他們的第二個(gè)家，既要為學(xué)生傳授最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，又要為學(xué)生們的視力健康保駕護(hù)航！

而對(duì)于教室至關(guān)重要的教室照明，更加需要給予足夠的重視。對(duì)于教室照明，我們需要做的事有很多，其中比較關(guān)鍵的一點(diǎn)是：針對(duì)教室照明設(shè)計(jì)，必須要結(jié)合教室自然光與室內(nèi)照明的關(guān)系，設(shè)計(jì)出護(hù)眼且健康的教室照明光環(huán)境。

那么，我們?cè)撊绾巫瞿?/span>?

　　（1）要考慮學(xué)生區(qū)與講臺(tái)區(qū)的燈光照度、色溫、色調(diào)的不同，為了能夠使學(xué)生精神集中，有利于授課，必須重視這一區(qū)域的照明。

　　（2）當(dāng)環(huán)境光與室內(nèi)照明光的照度比例過(guò)大時(shí)，如無(wú)環(huán)境光或環(huán)境光照度很低的時(shí)候，容易引起學(xué)生視覺(jué)疲勞、心煩和不專(zhuān)心。

　　（3）環(huán)境色彩為黃綠偏橙且飽合度適中的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，精神容易振作。相反，當(dāng)環(huán)境光和環(huán)境色彩偏冷偏灰、白，且飽合度過(guò)低或過(guò)高時(shí)，學(xué)生情緒容易躁動(dòng)。當(dāng)照度越高時(shí)，反映越明顯。

　　（4）環(huán)境色彩過(guò)于復(fù)雜、混亂，光照對(duì)比度過(guò)大的時(shí)候，學(xué)生精神容易分散，影響授課效果。

作為校園照明光健康推行者，華輝照明榮獲教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問(wèn)題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)學(xué)生們的視力健康造成危害！

推薦所有中小學(xué)校及機(jī)構(gòu)（包括：公辦學(xué)校教室照明，民辦學(xué)校教室照明，私立學(xué)校教室照明，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教室照明，教育機(jī)構(gòu)等）選擇“華輝照明”品牌！

華輝照明設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無(wú)頻閃！

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，可搭配華輝照明AIoT智慧教育照明整體解決方案！通過(guò)自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子，使用智能控制面板或手機(jī)APP輕松切換符合教學(xué)所需的照明模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場(chǎng)景控制、窗簾聯(lián)動(dòng)、紫外線殺菌等智能化需求！

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

△華輝led底發(fā)光教室燈005款

△華輝led底發(fā)光教室燈006款

附：中國(guó)照明燈飾行業(yè)十大教育照明品牌證書(shū)↓

附：華輝照明獲得"教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位"

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書(shū)↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書(shū)↓

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