吉林省質(zhì)檢院開展“愛眼日”系列活動
在全國愛眼日期間,吉林省質(zhì)檢院為貫徹落實國家強制性標(biāo)準(zhǔn)GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,對長春市部分中小學(xué)教室采光和照明進行了現(xiàn)場檢測,呼吁社會廣泛關(guān)注學(xué)生用眼健康。
“媽媽我看不清黑板”,每當(dāng)孩子對家長說出這句話,家長的第一反應(yīng)是孩子可能眼睛近視了,但殊不知教室照明環(huán)境不達標(biāo)是導(dǎo)致視力下降的主要原因之一。據(jù)吉林省質(zhì)檢院光學(xué)測試工程師王學(xué)浩介紹,“教室照明環(huán)境采光不達標(biāo),會導(dǎo)致兒童青少年近視,如眩光值太高容易使學(xué)生感到刺眼,甚至惡心,久而久之引起視力下降。而眩光較低能有效緩解視疲勞。也就是說教室照明不該只做到"明亮",而該達到國家標(biāo)準(zhǔn)要求,即眩光(UGR)值不大于19。此外,整個教室的視向是朝向黑板,黑板的照明同樣至關(guān)重要,標(biāo)準(zhǔn)要求黑板上不能產(chǎn)生眩光,黑板各處照度分布均勻,學(xué)生能看清黑板。教師講課時不應(yīng)有直接眩光干擾,同時不能有黑板上的反射眩光射入教師眼睛。黑板的照明采用角度反射燈具,正確設(shè)計燈具的方向,有足夠的垂直照度,使黑板上產(chǎn)生的平均照度達到500Lx以上,照度均勻度應(yīng)不小于0.8。很多學(xué)校由于教學(xué)條件有限,教室沒有布置專門的黑板燈具,或使用普通熒光燈支架作為黑板燈,燈光沒有被真正地利用起來,黑板照度不夠、照明均勻度差,學(xué)生自然看不清黑板上書寫的內(nèi)容,注意力不集中,在降低學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時,容易引起眼睛疲勞和視力下降等問題。
據(jù)統(tǒng)計,兒童青少年一天平均至少有8小時是在教室度過,因此教育照明需比生活照明嚴(yán)格許多,學(xué)校應(yīng)充分考慮寫字、閱讀、上課所需的亮度。而現(xiàn)階段許多學(xué)校教室照明設(shè)備老化、照度低、眩光等,是造成視力下降以及形成近視的重要原因之一。因此,營造一個符合標(biāo)準(zhǔn)、護眼的教室照明環(huán)境是保護兒童青少年視力的主要途徑之一。
中國吉林網(wǎng) 吉刻APP記者 賈子堯 文/圖
△華輝直發(fā)光led護眼教室燈
△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈
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