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“教室照明不達標”或成中小學生近視主因

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全班四、五十個學生,就有一半“小眼鏡”,這樣的情形,如今在中小學也十分常見。


我國中學生每天約60%的時間在教室,四川省人大代表、達州第一中學校長顧林曾提出,教室燈光不達標是學生近視的主因之一,四川90%以上的教室照明不達國家標準。那么,教室照明與近視,二者真有關(guān)系嗎?來看專家咋說。


現(xiàn)實


>>四川超九成教室照明不達標省人大代表、達州一中校長顧林:2016年9月,國家工商總局、國家質(zhì)監(jiān)總局和教育部對包括四川省在內(nèi)的部分省市區(qū)的學校進行過一次照明檢查,結(jié)果是,四川超九成教室照明環(huán)境不符合國家標準,別的省市這一數(shù)據(jù)也不樂觀。>>全國小學生近視率已近五成2015年,國家教育部發(fā)布的分析報告顯示,我國小學生近視率達45.71%,中學、大學生近視率更是高達83.28%。


2016年,我國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》發(fā)布:我國近視人數(shù)近5億人,已現(xiàn)低齡化趨勢,5歲以上人群中,每3人就有1人是近視。如不有效干預,到2020年,我國5歲以上近視發(fā)病率將超過50%。


調(diào)查


>>有人懷疑與照明有關(guān),但少有人關(guān)注四川手機報記者采訪中,不少家長表示“很少關(guān)注教室照明”、“沒注意過教室燈光”,更多家長則認為:孩子近視主要與錯誤坐姿、過度使用電子產(chǎn)品有關(guān)。當被問及“你認為教室燈光頻閃、過亮是否損害視力”時,有家長表示了擔憂,但從未向校方提出任何意見。四川手機報讀者唐女士去過兒子的教室,她發(fā)現(xiàn)教室燈光有時閃得厲害,“這對孩子視力肯定有害。”唐女士的兒子小學四年級就近視,到現(xiàn)在六年級,班里已有二十來個“小眼鏡兒”,接近總?cè)藬?shù)的一半。她懷疑,孩子近視或與教室照明有關(guān),但又無從考證。>>燈光過暗或過亮,都會影響視力據(jù)國家疾控中心調(diào)查,除部分先天遺傳外,不良的教室照明環(huán)境,的確是導致學生視力下降的重要原因之一。



華西醫(yī)院眼科主治醫(yī)師楊旭波:不良的教室照明會損害視力,尤其是尚在生長發(fā)育階段的孩子,過暗或過亮的燈光,都會影響視力。>>燈管色溫過高,嚴重會致人失明顧林曾請來一些衛(wèi)生、建筑方面的專家做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分教室采用高色溫(6500K)熒光燈管,而按照國標,教室宜采用3300-5500K色溫光源。成都市三醫(yī)院眼科主治醫(yī)師廖志強:色溫過高的燈管,會對視細胞造成損傷,不僅導致近視,嚴重的甚至會影響視功能,導致失明。


誤區(qū)

>>燈光照明越亮越好對于教室燈光照明,不少家長,甚至校方和老師也存在誤解。華西醫(yī)院眼科主治醫(yī)師楊旭波表示,燈光照度不能暗,但也不是越亮越好,如果亮得刺眼,說明眩光太強,長期在強眩光下用眼,同樣會視覺疲勞。>>燈管壞了才換新的四川手機報記者隨機采訪了六所知名中小學,不少學校對燈光設(shè)置情況不清楚,提到照明問題,多數(shù)學?;貜?ldquo;不太清楚”、“有人檢查,壞了會換新的”。成都某中學覃老師表示,教室里有十來個熒光燈管,都是用壞了才換。他認為“沒壞就沒必要換,太浪費”。而事實上,照明設(shè)備老化,會導致照度水平低,新舊燈管交叉使用,又造成了照明均勻度過低,也會影響視力。


空白

>>對頻閃和電子設(shè)備無標準2011年,我國頒布《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》,對教室課桌面、黑板面的平均照度及照度均勻性、教室燈光色溫、眩光指數(shù)等,都提出了強制性要求。但有專家指出,當年的標準未對頻閃有所規(guī)定,有時肉眼感覺不到的燈光頻閃,會損害視力。此外,該標準也未針對越來越普遍的投影和電子屏教學作出規(guī)范。眼科專家指出,投影和電子屏自帶光源,與黑板有區(qū)別,若不加規(guī)范,將成為孩子近視的又一個重要原因,標準亟待更新。


下面請大家看個視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?

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