昨天是我省高三學(xué)年復(fù)學(xué)第一天，哈市百所高中4.9萬名高三學(xué)生重返校園。記者在哈三中、哈四中、哈六中、哈十三中、德強(qiáng)學(xué)校等多所學(xué)?？吹?，各學(xué)校實(shí)行全時(shí)全程封閉管理，師生們佩戴口罩分通道經(jīng)紅外線測量體溫后進(jìn)入教學(xué)樓，分小班授課，午間分散就餐，學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，開展錯(cuò)時(shí)分批上下學(xué)，力爭防疫管理不留一處死角，順利開啟最關(guān)鍵的高考沖刺學(xué)期。

　　　紅外線測量體溫每天上報(bào)健康情況

　　記者在哈三中群力校區(qū)看到，不到7時(shí)，就有同學(xué)陸續(xù)抵達(dá)學(xué)校。根據(jù)班級(jí)的不同，同學(xué)們分別通過不同的通道進(jìn)入教學(xué)樓。教學(xué)樓大廳兩側(cè)的紅外線測溫儀實(shí)時(shí)對進(jìn)入人員進(jìn)行體溫測量，有效避免人工測溫造成的人員聚集。

　　為了保證學(xué)生復(fù)學(xué)后的身體健康，每天6時(shí)，家長們會(huì)根據(jù)班主任上傳的復(fù)學(xué)碼，上報(bào)學(xué)生的體溫和健康情況，生成學(xué)生的每日復(fù)學(xué)碼。復(fù)學(xué)首日，哈六中將家長們提交的復(fù)學(xué)碼進(jìn)行打印塑封，在放學(xué)前下發(fā)到每個(gè)學(xué)生。從第二天開始，學(xué)生入校需持復(fù)學(xué)健康碼進(jìn)入。

　　　全部采取小班教學(xué)科學(xué)制訂“三表”

　　哈六中高三學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓后，按提前分組進(jìn)入到各自教室，原班額被一分為二，課桌左右間距兩米，最大限度拉開學(xué)生座位之間的距離。一個(gè)班被分成兩個(gè)教室上課，就有了兩張課程表，同樣的課程需要任課老師在兩個(gè)班級(jí)分別講一遍。

　　記者在哈三中群力校區(qū)高三16班的教室外看到，同樣是一個(gè)班被分為兩個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都暫別同桌，獨(dú)自“占據(jù)”兩張課桌，保證了充分的“社交距離”。在教室門外，消毒通風(fēng)記錄表、晨午檢臺(tái)和取餐臺(tái)已準(zhǔn)備好，保證師生復(fù)學(xué)后校園生活的衛(wèi)生安全。

　　記者采訪中了解到，哈市各高中復(fù)學(xué)后都實(shí)行小班教學(xué)，一個(gè)班分成兩個(gè)班上課，學(xué)校會(huì)提前設(shè)置班主任AB崗，保證每個(gè)班級(jí)都有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，為保證教學(xué)活動(dòng)平穩(wěn)有序進(jìn)行，各學(xué)校還科學(xué)制訂“三表”，在復(fù)課前制訂完善課程表、一日作息時(shí)間表和至少兩周的教學(xué)進(jìn)度表，并向全校師生及家長公布。

　　　普及防疫知識(shí)精心設(shè)計(jì)開學(xué)第一課

　　7時(shí)40分，哈六中通過廣播進(jìn)行了高中生涯最后一個(gè)學(xué)期的開學(xué)升旗校會(huì)。同學(xué)們起立唱國歌后，校長、學(xué)年主任、學(xué)生代表通過廣播與高三全體師生共同上疫情防控、高考沖刺等內(nèi)容的特殊開學(xué)第一課。

　　記者采訪中了解到，各學(xué)校都結(jié)合自己的實(shí)際校情，精心設(shè)計(jì)了開學(xué)第一課。哈十三中的“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)”、哈七十三中的“弘揚(yáng)抗疫精神，厚植愛國情懷”、哈三十二中學(xué)的“反思，傳承”，各學(xué)校以不同主題加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神。

　　　走廊設(shè)紅色隔離線增加體育鍛煉時(shí)間

　　在哈四中走廊的地面上，被畫上間隔為1.5米的紅色隔離線。在衛(wèi)生間外的桌子上，學(xué)校準(zhǔn)備了兩瓶免洗洗手液。下課后，學(xué)生依次站在隔離線上，排隊(duì)去衛(wèi)生間。從衛(wèi)生間出來后，學(xué)生要按照地面箭頭指示進(jìn)入教室或操場。每堂課課間，教師都會(huì)開窗通風(fēng)換氣，建議學(xué)生到操場上活動(dòng)。為了讓學(xué)生更充分運(yùn)動(dòng)放松，學(xué)校將大課間時(shí)間延長至40分鐘，學(xué)生可以在操場進(jìn)行分散性的體育鍛煉，以輕松愉悅的心情沖刺高考。學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓，都要用免洗洗手液洗手。

　　記者走訪看到，各學(xué)校復(fù)學(xué)后都嚴(yán)格按照市教育局防疫工作部署，設(shè)置防疫宣傳板、隔離室、測溫儀、消毒腳墊、丟棄口罩的專用垃圾桶等防疫設(shè)施。同時(shí)，為做好師生健康保護(hù)和身心調(diào)節(jié)，市教育局要求各學(xué)校按照“授課+答疑”形式安排課時(shí)，即40分鐘授課+5分鐘身心調(diào)整+15分鐘答疑。課間時(shí)間為20分鐘，上下午各安排30分鐘體育鍛煉和眼保健操時(shí)間，午休時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

與以往不同，復(fù)學(xué)后高三學(xué)生午休時(shí)有了很多調(diào)整，“七步洗手法”、分散就餐、護(hù)板隔離就餐、測額溫記錄體溫……各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行午檢環(huán)節(jié)和就餐衛(wèi)生流程，重視細(xì)節(jié)做好防護(hù)，確保學(xué)生安全用餐。

　　“同學(xué)們，我們開始午餐，請拿出你們自備的消毒洗手液或消毒酒精濕巾，先擦拭你們的小護(hù)板，然后洗手消毒用餐”……經(jīng)過早上有序入學(xué)和一上午的緊張學(xué)習(xí)后，哈十三中學(xué)700多名同學(xué)迎來了復(fù)學(xué)后的首個(gè)午餐時(shí)間，經(jīng)過測溫、洗手等一系列重要防疫操作，同學(xué)們在各自書桌架起自制的創(chuàng)意隔離小護(hù)板開始吃飯。

　　上午最后一節(jié)課下課鈴聲響起，德強(qiáng)學(xué)校高中部2000余名高三學(xué)生開始統(tǒng)一分班就餐。每個(gè)班級(jí)由專人將午餐盒飯分發(fā)到每位學(xué)生手中，學(xué)生可由專門負(fù)責(zé)的老師帶領(lǐng)去衛(wèi)生間按照7步洗手法進(jìn)行洗手，學(xué)生也可打開準(zhǔn)備好的保健包進(jìn)行手部消毒后就餐。

　　　每間寢室住宿人數(shù)減半進(jìn)出測量體溫

　　4月6日晚，哈六中高三學(xué)年的21名住校生陸續(xù)返校。學(xué)校提前做好了住校生的健康登記，每個(gè)寢室不超過兩人。7日早，由宿舍樓里的生活老師負(fù)責(zé)給學(xué)生測體溫。學(xué)校安排了專門住校生就餐教室，由食堂將早餐配送到教室供住校生食用。住校生白天不得回宿舍，每天進(jìn)入宿舍樓要進(jìn)行測量體溫登記。學(xué)生上課后，宿舍樓的管理員對學(xué)生宿舍進(jìn)行清掃、通風(fēng)、消毒。

　　為了加強(qiáng)寢室防疫安全和管理，德強(qiáng)學(xué)校高中部將600余名住宿生由原來的每6人一間寢室改為3人一間，并且要求住宿學(xué)生全部在下鋪就寢。進(jìn)出寢室樓都要進(jìn)行體溫檢測，不合格者不能進(jìn)入。在寢室里設(shè)置隔離區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，由負(fù)責(zé)老師將其帶到隔離區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步觀察。

15時(shí)50分，高三學(xué)生結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。各學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)，保證了放學(xué)井然有序，不聚集。

　　記者在哈六中看到，學(xué)校提前要求學(xué)生和家長在上學(xué)前約定好接送地點(diǎn)，避免等著接孩子的家長在校門口聚集。從15時(shí)50分第一個(gè)班級(jí)放學(xué)開始到16時(shí)20分，800多名高三學(xué)生就快速離開了校園，整個(gè)過程學(xué)生不并行、不聚堆。出了校門后，學(xué)生不在街上逗留，不結(jié)伴聚集。

　　隨著最后一個(gè)班級(jí)的學(xué)生離開教學(xué)樓，校園又恢復(fù)了寧靜。負(fù)責(zé)消毒的老師穿著防護(hù)服，開始對兩個(gè)教學(xué)樓里的44個(gè)教室以及老師辦公室進(jìn)行消毒。消毒后的教室再打開紫外線消毒燈殺菌兩個(gè)小時(shí)。

　　第二天早上6時(shí)，值班老師還要打開各教室進(jìn)行通風(fēng)。各班門口裝廢棄口罩的垃圾桶進(jìn)行桶內(nèi)桶外消毒后，進(jìn)行封袋轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校指定垃圾處理點(diǎn)，與學(xué)生的生活垃圾分放在不同的位置，等待教育局統(tǒng)一拉走。

　　放學(xué)后，高三學(xué)生仍將利用線上教學(xué)，通過線上學(xué)科答疑輔導(dǎo)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

作者：楊茉 張巍 趙琳 梁瀟 周雪莉 鄭煒 紀(jì)天偉 劉達(dá)齊 　　　來源：哈爾濱日報(bào)　

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